Электронные книги
- Бизнес и экономика 689
- Дом, быт, семья, досуг 107
- Искусство и культура 5945
- Компьютеры и интернет 315
- Наука и образование 76124
- Английский язык 76
- Астрология 4
- Астрономия 1
- Аттестация работников 364
- Биология 8
- В помощь абитуриенту 37
- В помощь аспиранту 14
- В помощь студенту 17613
- География 3
- Геология 1
- Дипломы 411
- Диссертации 24
- Иностранные языки 11
- Информатика 10
- История 89
- Карты и атласы 5
- Конспекты, шпаргалки 87
- Контрольные работы 9242
- Культурология 9
- Курсовые работы 15648
- Математика 13871
- Музыкальная литература 2
- Ответы на тесты 150
- Педагогика 19
- Политология 5
- Практические работы 101
- Психология 60
- Религии 4
- Рефераты 252
- Русский язык и культура речи 8
- Сексология 42
- Социология 9
- Сочинения 13
- Учебники для техникумов и вузов 32
- Учебники для школы 7
- Физика 14874
- Философия 23
- Химия 2330
- Чертежи 574
- Экология 6
- Экономика 82
- Этика, эстетика 3
- Продвижение сайтов 71
- Словари, справочники, энциклопедии 81
- Техническая литература 3062
- Художественная литература 696
- Юридическая литература 132
Методические рекомендации по ПМ.04 для 230111(09.02.02)
Продаж: 0
Загружен: 09.12.2013
Содержимое: ks_2_kyrs.doc 1170,5 Кбайт
Загружен: 09.12.2013
Содержимое: ks_2_kyrs.doc 1170,5 Кбайт
Описание товара
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии
14995 Наладчик технологического оборудования
230111 «Компьютерные сети»
Дополнительная информация
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной практики являются частью учебно-методического комплекса (УМК) ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии 14995 Наладчик технологического оборудования.
Методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения производственной практики студентами, а также содержат требования по подготовке отчета о практике.
Отзывы
0| За последние | |||
| 1 мес | 3 мес | 12 мес | |
| 0 | 0 | 0 | |
| 0 | 0 | 0 | |
